מבחינתנו סטטיסטיקה היא סיפור. מה הכוונה? כשאנחנו מלמדים סטטיסטיקה אנחנו רוצים להראות איך הדברים מתפתחים, וצומחים אחד מתוך השני. כמו בסיפור, יש קו עלילה מרכזי, שכמעט כל מה שלומדים בסטטיסטיקה (לפחות למתא״ם) מתכנס לתוך קו העלילה הזה. אם נהיה רגע פחות ספרותיים, ויותר דידקטיים, ניתן לומר שיש מספר עקרונות מהותיים בסטטיסטיקה – חלקם עקרונות תיאורטיים, חלקם עוסקים במהות של סטטיסטיקה וחלקם באים לידי ביטוי דרך נוסחאות – שברגע שמבינים אותם טוב, ניתן לראות את הקשר בין הנושאים השונים. הבנה של הקשר בין הנושאים השונים לא רק הופכת את החומר ליותר ברור.ומעניין, היא גם מחזקת את רשתות הנוירונים וגורמת למוח שלנו להבין ולזכור טוב יותר.

כשאנחנו מלמדים סטטיסטיקה, המטרה שלנו היא ללמד קודם כל את העקרונות הבסיסיים ולהראות כיצד העקרונות הללו באים לידי ביטוי לאורך כל הדרך. במילים אחרות, העקרונות המרכזיים שלומדים בסטטיסטיקה תיאורית (כן, ממש ממש בהתחלה), ילוו אותנו לאורך כל המבחנים הסטטיסטיים, מתאם רגרסיה וניתוח שונות. 

באופן כזה, גם כשאנחנו נתקלים בשאלה שלא ראינו, או באינטגרציה בין נושאים (וחשוב להבין – המרכז הארצי מומחים בכתיבת שאלות), אם נבין את העקרונות ואת הקשר בין הנושאים השונים הסיכוי לענות נכון על השאלה גדל.